Preskočiť na obsah

PDF – Čo sa stratilo

5,00 €

Čo materiál rozvíja:

  • vizuálnu pamäť,
  • krátkodobú a pracovnú pamäť,
  • koncentráciu a udržanie pozornosti,
  • vizuálne vnímanie a diferenciáciu,
  • schopnosť porovnávať a vyhľadávať rozdiely,
  • vybavovanie si informácií z pamäti,
  • pomenovanie a aktívnu slovnú zásobu,
  • orientáciu v priestore a v tabuľke,
  • kategorizáciu a sémantické myslenie,
  • schopnosť používať stratégie zapamätávania.

Čo materiál obsahuje:

Materiál (37 strán) obsahuje obrázkové tabuľky rôznej náročnosti. Pracuje sa s jednoduchými čiernobielymi obrázkami a s kategóriami, ako sú geometrické tvary, dopravné prostriedky, ovocie a zvieratá. V ďalšej časti sú jednotlivé kategórie kombinované.

Ku každej základnej tabuľke sú vytvorené varianty, v ktorých jeden alebo viac obrázkov chýba. Dieťa tak pracuje stále s rovnakou východiskovou zostavou a jeho úlohou je určiť, čo z pôvodnej tabuľky zmizlo.

Ako s materiálom pracovať:

Dieťaťu najskôr ukážeme kompletnú tabuľku a necháme mu dostatok času na jej prezretie. Môžeme ho viesť k tomu, aby obrázky postupne pomenovalo. Následne kompletnú tabuľku zakryjeme alebo odložíme a predložíme variant, v ktorom obrázok alebo  dva obrázky chýbajú.

Úlohou dieťaťa je spomenúť si a pomenovať, čo v tabuľke chýba. Ak má dieťa ťažkosti s verbálnym pomenovaním, môže chýbajúci obrázok vybrať z ponúknutých kartičiek alebo naň ukázať.

Začíname najjednoduchšou úrovňou a postupujeme podľa úspešnosti dieťaťa. Náročnosť môžeme zvyšovať väčším počtom obrázkov, dvoma chýbajúcimi obrázkami, kombinovaním rôznych kategórií alebo skrátením času na zapamätanie.

Dôležité je prispôsobiť čas na prezretie schopnostiam konkrétneho dieťaťa. Cieľom nie je rýchlosť, ale postupné budovanie schopnosti vedome si všímať, zapamätať a následne vybaviť vizuálnu informáciu

UPOZORNENIE: Materiál má obmedzený počet stiahnutí, preto Vás prosíme o stiahnutie materiálu do počítača, aby ste s ním mohli pracovať

Autor: Mgr. Natália Moravčíková – odborná terapeutka Rozvoja dieťaťa

Autorské práva vlastní Rozvoj dieťaťa.

Akékoľvek šírenie, distribúcia bez súhlasu autora je zakázaná a je porušením autorských práv.

PDF – Čo sa stratilo

5,00 €

Chcete zľavu? Staňte sa členom našej komunity.
Zakúpte si predplatné a využívajte výhody členstva. Získate exkluzívny prístup k rozsiahlym vzdelávacím materiálom, zaujímavým videám, podcastom či inšpiratívnym článkom a zľavám v našom e-shope.

Čo materiál rozvíja:

  • vizuálnu pamäť,
  • krátkodobú a pracovnú pamäť,
  • koncentráciu a udržanie pozornosti,
  • vizuálne vnímanie a diferenciáciu,
  • schopnosť porovnávať a vyhľadávať rozdiely,
  • vybavovanie si informácií z pamäti,
  • pomenovanie a aktívnu slovnú zásobu,
  • orientáciu v priestore a v tabuľke,
  • kategorizáciu a sémantické myslenie,
  • schopnosť používať stratégie zapamätávania.

Čo materiál obsahuje:

Materiál (37 strán)  obsahuje obrázkové tabuľky rôznej náročnosti. Pracuje sa s jednoduchými čiernobielymi obrázkami a s kategóriami, ako sú geometrické tvary, dopravné prostriedky, ovocie a zvieratá. V ďalšej časti sú jednotlivé kategórie kombinované.

Ku každej základnej tabuľke sú vytvorené varianty, v ktorých jeden alebo viac obrázkov chýba. Dieťa tak pracuje stále s rovnakou východiskovou zostavou a jeho úlohou je určiť, čo z pôvodnej tabuľky zmizlo.

Ako s materiálom pracovať:

Dieťaťu najskôr ukážeme kompletnú tabuľku a necháme mu dostatok času na jej prezretie. Môžeme ho viesť k tomu, aby obrázky postupne pomenovalo. Následne kompletnú tabuľku zakryjeme alebo odložíme a predložíme variant, v ktorom obrázok alebo  dva obrázky chýbajú.

Úlohou dieťaťa je spomenúť si a pomenovať, čo v tabuľke chýba. Ak má dieťa ťažkosti s verbálnym pomenovaním, môže chýbajúci obrázok vybrať z ponúknutých kartičiek alebo naň ukázať.

Začíname najjednoduchšou úrovňou a postupujeme podľa úspešnosti dieťaťa. Náročnosť môžeme zvyšovať väčším počtom obrázkov, dvoma chýbajúcimi obrázkami, kombinovaním rôznych kategórií alebo skrátením času na zapamätanie.

Dôležité je prispôsobiť čas na prezretie schopnostiam konkrétneho dieťaťa. Cieľom nie je rýchlosť, ale postupné budovanie schopnosti vedome si všímať, zapamätať a následne vybaviť vizuálnu informáciu

UPOZORNENIE: Materiál má obmedzený počet stiahnutí, preto Vás prosíme o stiahnutie materiálu do počítača, aby ste s ním mohli pracovať

Autor: Mgr. Natália Moravčíková – odborná terapeutka Rozvoja dieťaťa

Autorské práva vlastní Rozvoj dieťaťa.

Akékoľvek šírenie, distribúcia bez súhlasu autora je zakázaná a je porušením autorských práv.

Recenzie

Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.

Pridajte prvú recenziu pre “PDF – Čo sa stratilo”

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Vyžadované polia sú označené *