Čo materiál rozvíja:
Tento edukačný materiál je zameraný na rozvoj porozumenia a používania predložiek v
prirodzených slovných spojeniach a podporuje viacero dôležitých oblastí vývinu.
Materiál rozvíja jazykové porozumenie (receptívnu reč), keďže dieťa sa učí správne vnímať
význam predložiek v kontexte a rozlišovať, kedy použiť napríklad „s“ a kedy „so“. Zároveň
podporuje aj expresívnu reč, ak dieťa spojenia nahlas pomenúva alebo tvorí celé vety.
Dôležitou oblasťou je gramatické cítenie a morfosyntaktický rozvoj – dieťa si upevňuje
správne väzby medzi slovami (napr. „pes s mačkou“, „chlieb so slaninou“) a prirodzene si
osvojuje správne tvary slov v rôznych pádoch.
Aktivita zároveň podporuje sluchové rozlišovanie a fonematické uvedomovanie, pretože
napríklad výber predložky „s/so“ je viazaný na začiatočnú hlásku nasledujúceho slova. Dieťa
sa tak učí vnímať zvukovú štruktúru slov a reagovať na ňu.
Pri práci s materiálom sa rozvíja aj pozornosť a koncentrácia, keďže dieťa musí cielene
analyzovať každú dvojicu a rozhodnúť sa pre správnu možnosť. Zapája sa tiež pracovná
pamäť, najmä ak si dieťa drží pravidlo v hlave počas celej aktivity.
Čo materiál obsahuje:
Materiál obsahuje 12 pracovných listov.
Ako s materiálom pracovať:
Na začiatku dajte dieťaťu na výber 2 rôzne farby s ktorými chce pracovať.
Jednu farbu priradí k jednej predložke (vyfarbí kruh pod ňou), druhú k druhej.
Úlohou dieťaťa je na základe prečítaného textu diferencovať predložky a priradiť k dvojici
slov správnu farbu podľa zadania. Po vypracovaní odporúčame, aby dieťa celý pracovný
list po sebe prečítalo – takýmto spôsobom opäť podporíme rozvoj sluhovej pozornosti
a jazykového citu.
UPOZORNENIE: Materiál má obmedzený počet stiahnutí, preto Vás prosíme o stiahnutie materiálu do počítača, aby ste s ním mohli pracovať
Autor: Mgr. Hana Černická – riaditeľka Rozvoja dieťaťa
Autorské práva vlastní Rozvoj dieťaťa.
Akékoľvek šírenie, distribúcia bez súhlasu autora je zakázaná a je porušením autorských práv.
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.